高考“最牛学霸班”的成功秘籍

班级全部一本上线，平均650分以上，五名学生被清华北大录取。郑州一中班主任扶云松谈到：同学们自发地形成一些小的学习团队，每个小团队大约有三到六人，平时有问题可以相互讨教、切磋，共同进步，不让每一个人掉队。团结让同学们拧成了一股绳，也正是这种团结，让他们最终取得优异的成绩。合作与共赢，是这个“牛班”坚持到最后的学习模式。

古人云：“近朱者赤，近墨者黑。蓬在森中，不服自直，白沙在泥，不染自黑。”这句话的意思是说，人的生活环境和所在的集体无时不在熏染着、教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。所以说，优良的班风无形地支配着所有团体成员的思想、行为，对促进同学们的成长和形成和谐的班集体起着至关重要的作用。

所谓班风，是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，就是班集体特有的一种风气。其中班集体的凝聚力的强弱则可以反映班风、学风的优劣。

一、什么是团体凝聚力

社会心理学家沙赫特提出，凝聚效应是在别的因素保持不变的状态下，团队的凝聚力越大，这个团队的生产效率越高，团队也就越有活力。

团队凝聚力是团队对成员的吸引力，成员对团队的向心力，团队成员之间的相互吸引，它不仅是维持团队存在的必要条件，而且对团队潜能的发挥有很重要的作用。

二、团体凝聚力的重要性

1.满足成就需求

集体可以满足人们成就的需要。人们普遍具有一种探索、创造并且取得成就的需要，当通过努力，在某方面取得成绩的时候，他们就会产生一种积极的情感体验，就会感到精神上的满足。然而个人的力量有限，如果能够得到集体中成员的帮助和支持，他们不仅越来越深刻地体会到集体的力量、魅力，更会在集体帮助下取得更大的成就。

2.维持团队存在的必要条件

如果一个团队丧失凝聚力，就会像一盘散沙，难以维持下去，并呈现出低效率状态;而团队凝聚力较强的团体，其成员热情高，做事认真，并有不断的创新行为。因此，团队凝聚力也是实现团队目标的重要条件。

3.提升团体学业成绩

     集体荣誉感强的班级或团体通常比较团结，会形成互帮互助的友好氛围，口角冲突的事情较少，心思更容易放在学习上，这样的班级学习成绩相对更高。并能提升个人荣誉感，成绩较低的同学不想给班级拖后腿，也不想永远在班里的后面。因此会比之前更努力，促进良好学习风气的构成。

三、增强团体凝聚力

1.创造共同的“敌人”

   心理学家曾挑选十几个初中生参加夏令营，并把他们随机分成了两队。活动中两队出现了分歧与敌意，而这正是心理学家想要看到的。本次的研究课题就是如何让这两个队伍和好，但是谈判、举办活动、参与比赛，没有一种活动能够有效。直到有一天，营地的水管坏了，他们必须同心协力才能修复好水管，这时两队的分歧突然消失了，他们共同努力克服了困难。心理学家总结道，团队要为战胜共同的敌人去努力，而同学们现在共同的“敌人”就是中考/高考。

2.建立独有的团队文化

团队文化是为了增加团队内部成员之间的文化联系，使他们在精神上具有一定的共同点，在价值观上有相似的地方。以下方法可以用来塑造团队文化：制定统一的制服；团结一致的口号；设计团队标志；组织集体出游等。

破除个人英雄主义，

做最强大的英雄联盟，

在学习与生活中，

将团队的效力最大化。